隨著近幾年兒童攝影市場(chǎng)的升溫，兒童攝影的競(jìng)爭(zhēng)逐漸加劇，各影樓對(duì)拍攝品質(zhì)的要求逐步提高，而兒童影樓在拍攝方面區(qū)別于婚紗寫真類成人影樓的關(guān)鍵就是，孩子不象成年人一樣懂事聽(tīng)話，所以兒童攝影在拍攝過(guò)程中必須有專人進(jìn)行引逗，我們稱之為“引逗?jiǎn)T”“引逗阿姨”“引逗姐姐”。不管是阿姨也好，姐姐也好，引逗?jiǎn)T的素質(zhì)和能力將直接影響到片子的品質(zhì)這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。而關(guān)于引逗?jiǎn)T的培訓(xùn)也是一些影樓頭疼的問(wèn)題，很多引逗?jiǎn)T缺少系統(tǒng)化的培訓(xùn)，新進(jìn)的引逗沒(méi)有專業(yè)的培訓(xùn)，只能在工作中慢慢摸索。因此，每當(dāng)影樓引逗?jiǎn)T更替的時(shí)候總會(huì)出現(xiàn)一段時(shí)間片子質(zhì)量不穩(wěn)定的過(guò)程。
一個(gè)好的引導(dǎo)員可以協(xié)助攝影師拍出更滿意的片子，同時(shí)也能讓家長(zhǎng)從引導(dǎo)員身上學(xué)到教育引導(dǎo)孩子的知識(shí)，因?yàn)閷I(yè)，才能產(chǎn)生信賴，出好片子的同時(shí)，讓家長(zhǎng)感受到專業(yè)的與孩子溝通的方法，從而提升顧客對(duì)影樓品牌的認(rèn)可。
引導(dǎo)員對(duì)于兒童攝影這么重要，那么選擇合適的人來(lái)做引導(dǎo)就是該優(yōu)先考慮的問(wèn)題了，究竟什么樣的人適合做引導(dǎo)員呢?兒童攝影影樓在招聘引導(dǎo)員的過(guò)程中需要把握哪些重點(diǎn)呢?
一、引逗?jiǎn)T的素質(zhì)要求：
1， 長(zhǎng)相過(guò)關(guān)，一般表情溫和的女孩子都比較受小朋友喜歡，長(zhǎng)相不要過(guò)于奇特，寶寶接受起來(lái)會(huì)容易些。
2， 聲音悅耳，大嗓門或者聲音沙啞的都不太適合，年齡小的孩子對(duì)聲音都比較敏感，甜美的聲音會(huì)更容易獲得寶寶的好感。
3， 要有耐心，一些問(wèn)題寶寶可能會(huì)讓引導(dǎo)員費(fèi)盡心思才能出效果，沒(méi)有耐心很難做好這份工作。
4， 有上進(jìn)心愛(ài)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)員這個(gè)職務(wù)看似逗孩子玩很簡(jiǎn)單，但實(shí)際要掌握的知識(shí)很多，需要綜合學(xué)習(xí)。
5， 心態(tài)積極樂(lè)觀，引導(dǎo)員要有積極健康的心態(tài)，不受外界影響，在工作中就應(yīng)該能夠忘掉其他不愉快的事情，習(xí)慣于把情緒帶到工作中的人是無(wú)法作好引導(dǎo)工作的。
二、引導(dǎo)員需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)哪些知識(shí)：
1， 兒童心理學(xué)，要想引導(dǎo)好寶寶，就要了解寶寶，熟悉和掌握各年齡段孩子的心理特點(diǎn)，才能更好的在工作中發(fā)揮引導(dǎo)作用，在掌握理論基礎(chǔ)的同時(shí)結(jié)合實(shí)踐，進(jìn)步就會(huì)非?？?。
2， 育嬰護(hù)理知識(shí)，嬰幼兒拍攝過(guò)程中正確的抱姿、拍攝姿勢(shì)調(diào)整、安全保護(hù)等必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，畢竟安全是**位的!
3， 攝影相關(guān)知識(shí)，化妝、服飾、背景、道具的搭配及色彩協(xié)調(diào)等都需要學(xué)習(xí)和掌握，使整個(gè)引導(dǎo)拍攝過(guò)程流暢，從而提高工作效率。
4， 了解嬰幼兒喜歡的事物，要保持一顆童心，比如平時(shí)要多看一些孩子們愛(ài)看的動(dòng)畫片，閱讀幼兒相關(guān)讀物，兒歌，舞蹈等，甚至還可以學(xué)幾手魔術(shù)，在處理“問(wèn)題寶寶”的時(shí)候大顯身手。
三、兒童普遍心理特點(diǎn);
想做好引導(dǎo)員的工作就要先了解寶寶們的心理，通過(guò)對(duì)寶寶心理的了解就可以舉一反三，對(duì)引導(dǎo)的方式進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，來(lái)滿足不同的拍攝需要，所以，了解寶寶的心理對(duì)做好引導(dǎo)至關(guān)重要。
一般來(lái)說(shuō)，兒童心理具有下列特點(diǎn)：
1.模仿心理：小孩子不到一歲大的時(shí)候，就能模仿簡(jiǎn)單的聲音和動(dòng)作，到了兩歲左右，他能模仿復(fù)雜的動(dòng)作。到三、四歲的時(shí)候模仿能力發(fā)展得更快了。喜歡模仿是兒童的本性，所以在引導(dǎo)拍攝的同時(shí)要利用這一心理特點(diǎn)，根據(jù)拍攝需要來(lái)示范一些動(dòng)作來(lái)誘導(dǎo)寶寶來(lái)模仿。
2.好奇心理：兒童生來(lái)是好奇的，五六個(gè)月大的嬰兒，一聽(tīng)見(jiàn)聲音就要轉(zhuǎn)頭去尋，一看見(jiàn)東西就要伸手來(lái)拿。到了四、五歲，好奇動(dòng)作就格外多了，看到?jīng)]見(jiàn)過(guò)的玩具，或者引導(dǎo)員故意發(fā)出的怪聲，都會(huì)引起寶寶的好奇心理。根據(jù)兒童的這種好奇心，引導(dǎo)員就可以根據(jù)具體拍攝要求來(lái)達(dá)到引導(dǎo)的目的。
3.好游戲心理：小孩子是生來(lái)好動(dòng)的，以游戲?yàn)樯摹Ｗ鲎鳛橐龑?dǎo)員則要多學(xué)習(xí)一些游戲方法，如唱歌，跳舞，做動(dòng)作游戲等與寶寶通過(guò)游戲建立寶寶對(duì)引導(dǎo)員的好感，另外還需要準(zhǔn)備好相應(yīng)的道具來(lái)輔助游戲。
4.喜歡成功的心理：兒童做事喜成功，所以引導(dǎo)員與寶寶游戲互動(dòng)或引導(dǎo)的拍攝美姿要符合先簡(jiǎn)單后復(fù)雜的原則，讓寶寶在一連串的成就感中完成拍攝，這樣孩子會(huì)覺(jué)得拍攝是一件很快樂(lè)的事情。
5：渴望表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)心理，很多引導(dǎo)員都認(rèn)為百天寶寶都可以聽(tīng)懂表?yè)P(yáng)的話而回報(bào)引導(dǎo)員開(kāi)心的笑臉，那么大一點(diǎn)的寶寶則更需要表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。在寶寶完成引導(dǎo)動(dòng)作時(shí)，適當(dāng)?shù)馁澝篮凸膭?lì)可以迅速消除寶寶對(duì)引導(dǎo)員的陌生感，并對(duì)引導(dǎo)員產(chǎn)生好感，為了獲得更多的贊美和鼓勵(lì)就會(huì)更多的表現(xiàn)，從而使拍攝變得十分順利。
