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隨著2011年畫上圓滿句號，2012年的“畢業(yè)季”距離菁菁校園的學子們越來越近。記者調查發(fā)現(xiàn)，在大學準畢業(yè)生忙著收拾行囊、制作簡歷，高中準畢業(yè)生集中精力展開高考沖刺的間隙，畢業(yè)紀念冊的制作近日再次成為校園內的熱點話題之一，被學子們在學余時間津津樂道。
畢業(yè)紀念冊留住美好回憶
頭頂烈日軍訓，拿獎學金后請同學聚餐，室友死黨生日宴，班里組織春游，與心儀女生合影，寢室里其樂融融……“畢業(yè)季”腳步的聲音漸漸清晰，山東大學文學院大四學生張影在電腦前挑選大學四年來記錄著點點滴滴校園生活的照片、視頻，并把它們精心編輯，放到光盤、博客、校內網、QQ空間和微博中。
“人生最美好的時光是在學生時代度過的，而且對一個人而言，這個時代是最能真切感受集體生活豐富多彩的時段，如果不把它們保存下來，無疑是人生的一大遺憾?！睆堄暗囊环?，可謂道出了廣大畢業(yè)生的心聲。
紙質紀念冊缺點凸顯
“年年都為填寫畢業(yè)班的畢業(yè)紀念冊發(fā)愁?！痹摳咝＼浖W院一位輔導員表示，面對每天同學們遞上來的畢業(yè)紀念冊，不寫吧，盛情難卻，加上的確有必要留給他們一點紀念；寫吧，實在心有余力不足，年年就是那么點詞語翻來覆去
毫無新意，千篇一律，蒼白無力的套話讓他感覺很乏味。
該學院學生會也向記者反映：隨著相機等電子產品的普及，學生會收到的照片、音頻視頻等，可是說是海量的，這為組織畢業(yè)紀念冊策劃、制作提供了取之不盡的素材，但是把這些素材統(tǒng)一整理起來卻不是一件容易的事，這導致本來雄心壯志制作畢業(yè)紀念冊的理想，往往以匆忙上傳到視頻網站、QQ空間等而化為泡影。
“傳上以后就被網站壓縮，圖像視頻變的很不清晰?！睂W生會主席小劉表示，如果把這些海量的照片等沖洗成照片，對還沒有任何收入的學生來說是一筆很大的開銷，而且照片不久后就會褪色；印刷成紙質的畢業(yè)紀念冊，放入的內容又太少，只能放置相片和文字不說，同學們又不能根據要求自主編輯，跟印刷廠的編輯人員溝通起來又十分麻煩。
采訪過程中還有畢業(yè)生向記者表示，畢業(yè)前大家各自忙著實習、找工作，或者考英語、辦出國手續(xù)，有的還要找房子、搬家，有的還奔波在考研、應聘、創(chuàng)業(yè)的路上事情很多，很忙。這導致沒時間、也無法靜下心來給那么多位同學都寫一篇“心里話”。
“當舊有事物無法跟上時代發(fā)展步伐，并表現(xiàn)出越來越多的缺點時，舊有事物就無可避免地要被新生事物取代?！庇懈咝＝淌诒硎荆瑥臍v史發(fā)展的規(guī)律看，校園內的畢業(yè)紀念冊從紙制演化成電子是一種必然。
MTV電子紀念冊只是“過渡品”
“與紙質畢業(yè)紀念冊相比，MTV電子相冊所具有的只是表現(xiàn)形式上的進步，而不是根本革新?！睗夏掣咝Ｓ嬎銠C專業(yè)畢業(yè)生小方表示，這種源于影樓婚紗電子相冊制作技術制作的畢業(yè)紀念電子相冊只有欣賞價值，沒有紀念意義。
小方表示，若干年后再次觀看這種電子相冊，且不說如今看來很“炫酷”的畫面到時候會沒有一點新意，而且其線性表現(xiàn)特征決定上面不可能留存每一位同學的各種信息，因此，這種電子相冊娛樂性有余而紀念性不足。
小方告訴記者，作為學習電子計算機專業(yè)的畢業(yè)生，他們不會選擇這種載體進行他們班的畢業(yè)紀念冊制作。
不過記者了解到，現(xiàn)如今QQ空間、博客等網絡空間層出不窮，那么，它們可以作為畢業(yè)紀念冊的最終替代品嗎？通過在高校的調查，記者得出了否定答案。
“空間不支持大圖片，不支持高清視頻，上傳后被壓縮轉碼會模糊不清……”作為一名狂熱的網絡愛好者，畢業(yè)生小魏說起網絡空間的不足滔滔不絕，他表示，現(xiàn)在很多空間因容量有限，上傳后往往被做壓縮處理，而且上傳后資料分散，并不能作為實物交換紀念。
記者調查發(fā)現(xiàn)，盡管目前互聯(lián)網上有幾個初級的多媒體畢業(yè)紀念冊軟件，但是功能欠缺，交互性不夠好，還不能稱為真正意義上的多媒體電子畢業(yè)紀念冊。
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