中學(xué)，一個(gè)如夢如畫的時(shí)代
清純美好，有苦有樂
一代人有一代人的故事
現(xiàn)在的中學(xué)還有80年代的影子嗎？
任曙林出生于1954年，是土生土長的北京人，也是在胡同里長大的孩子。
相機(jī)在那個(gè)年代非常罕見，但是因?yàn)樗母赣H熱愛攝影，1964年他買了一個(gè)上海折疊式相機(jī)，后來因?yàn)槲母锓艞墧z影，這個(gè)相機(jī)任曙林沒事就抱著，當(dāng)寶貝一樣疼。
中學(xué)畢業(yè)之后，他當(dāng)了一名工人，之后也換過其他工作，但是攝影這件事卻一直堅(jiān)持下來。
《八十年代中學(xué)生》是在他25歲那年開始創(chuàng)作的。
1977年國家恢復(fù)了高考，1979年，他突然有種想法，想要記錄下來，于是前后跑了高教部，校長室。
因?yàn)楹闷嫠芘某鍪裁雌?，決定給他發(fā)一張監(jiān)考證。
拿著這張監(jiān)考證，三天時(shí)間他拍攝了北京七所中學(xué)。
正是在這些孩子身上，他讀懂了攝影的意義，不同于大好河山的壯觀風(fēng)景照，“中學(xué)生們就像個(gè)精靈，他們太靈動(dòng)了，渾身的毛孔、觸角都張著，他們背后都長了眼睛。”
總有個(gè)鏡頭對著自己，剛開始的時(shí)候同學(xué)們是抗拒的，前一秒在笑，在他舉起相機(jī)的那一刻，笑容和肢體都變得拘謹(jǐn)。
頭一個(gè)學(xué)期他的目的是為了融入，一學(xué)期過后，同學(xué)們便將他的鏡頭視為空氣了。
在學(xué)校拍攝，只要不影響上課就可以，所以除了上課時(shí)間，其他時(shí)候你都可以在他的照片里找到自己學(xué)生時(shí)代。
游泳課上。
