我常常與公司員工交流時說：“學(xué)習(xí)是伴隨人一生的，我們每個人都應(yīng)天天學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、學(xué)知識、學(xué)做人、學(xué)新的理念，我們只有不斷地學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日新月異的發(fā)展，才不會被時代淘汰，才能在激烈的競爭中，立于不敗之地。”
那么，員工應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)，才能事半功倍，全面發(fā)展，用有限的時間，學(xué)到*有用的知識，把所學(xué)的知識用在刀刃上呢？我有以下幾點建議：
1． 要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我準(zhǔn)備向什么方向去發(fā)展，我的志向、愛好是什么，我三年、五年、十年要達(dá)到什么目的，取得什么樣的成果，每個有志者都應(yīng)該有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂一個三年、五年和十年的學(xué)習(xí)計劃，并且要切合實際，不能偏高和華而不實。
2． 要選學(xué)自己*有用的知識。
知識的海洋浩瀚無邊，而人的生命卻是短暫有限，也就是“知無涯，生有涯”，我們每個人都要根據(jù)自己的情況，選學(xué)*有用、*適合自己的知識，只有這樣，你才可能在有限的生命里，做出*大的成績，實現(xiàn)自己的理想！
3． 要有具體落實的學(xué)習(xí)計劃，并努力完成。
一個人有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了短期、中期和長期的學(xué)習(xí)計劃，只是明確了方向，這些目標(biāo)還需要實實在在地落地，需要細(xì)化和具體，應(yīng)該有每周、每天的學(xué)習(xí)計劃，并且要克服種種困難，戰(zhàn)勝自己的惰性，努力去完成。
4． 要處處留心、善于觀察。
學(xué)習(xí)不僅僅是書本上、報刊上的知識，更多的知識蘊藏在實踐之中，古人云：“處處留心皆學(xué)問。”就是說的這個道理，我們可以從別人的講話中（甚至是你的領(lǐng)導(dǎo)和同事）、做事中，學(xué)到許多有用的東西；我們可以從風(fēng)土人情和大自然中領(lǐng)悟許多道理；我們可以把不同的行業(yè)、不同的知識，聯(lián)系起來、融合起來，為你的專業(yè)、工作提供新的思路和啟示，我們要善于觀察和學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)：不分時間、空間和對象。
5． 要向別人多學(xué)習(xí)、多請教。
“三人行，必有我?guī)煟?rdquo;我們不僅要向自己的老師、領(lǐng)導(dǎo)、師傅、長輩學(xué)習(xí)，而且還應(yīng)該向我們的同事、朋友、周圍的人學(xué)習(xí)和請教，向同行學(xué)習(xí)，也要向非同行學(xué)習(xí)，甚至我們應(yīng)該向自己的對手和不喜歡的人去學(xué)習(xí)。
6． 要及時掌握和學(xué)習(xí)***的理念和知識。
當(dāng)今世界，信息和知識快速變化，而且開拓和創(chuàng)新已成為世界各國競爭的利劍，我們必須學(xué)習(xí)新的知識、新的理念、勇于開拓、敢于創(chuàng)新，才能跟上時代的步伐和要求。
7． 要注重情商的培養(yǎng)和提高。
要成為社會人才，而不是書呆子，就必須了解社會學(xué)、人際學(xué)，就必須在實踐中，不斷地提高自己的道德修養(yǎng)，提高自己的文明素養(yǎng)，提高適應(yīng)社會發(fā)展的能力：聆聽力、溝通力、抗挫力、融合力。
8． 要善于總結(jié)的學(xué)習(xí)。
善于總結(jié)的人是有智慧、有邏輯的人，總結(jié)才能找出問題、原因，才會有更大的提高，在學(xué)習(xí)和工作中善于觀察和總結(jié)，本身就是*好的學(xué)習(xí)，往往會找出不足、揚長避短、起事半功倍的作用。
9． 一定要學(xué)以致用。
學(xué)習(xí)的目的，不僅僅是精神的享受，更重要的是應(yīng)用于實踐之中，以指導(dǎo)工作和生活，學(xué)以致用就是讓知識更好的轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力，為自己、為你從業(yè)的單位、為社會做出更大的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造更大的效益，如果學(xué)習(xí)和實踐不能融合、脫節(jié)，學(xué)習(xí)本身就失去了社會的意義。
總之，要想做一個***的員工、職業(yè)化的員工，就必須不斷地學(xué)習(xí)，并具備正確的學(xué)習(xí)方法，把工作和學(xué)習(xí)有機地融合起來，使你在工作和生活中有取之不竭的動力！
