第五種：讓工作充滿挑戰(zhàn)性的刺激
工作太簡單了，員工們就會(huì)覺得乏味；太難了，他們又會(huì)感到恐懼。其實(shí)，關(guān)鍵的問題不在于工作的難易程度，而在于工作是否充滿刺激。
例如，你可以把一件事說得很難很難(盡管大家都知道它很容易)，當(dāng)員工們輕而易舉地完成任務(wù)時(shí)，你就可以把他們夸得像英雄。
又比如，當(dāng)你分派一項(xiàng)艱巨任務(wù)時(shí)，你可以把它作為“挑戰(zhàn)”交給張三。你表示相信，只有他才能做得好。于是，即使張三遇到天大的困難，他的胸中也會(huì)充滿奧林匹克運(yùn)動(dòng)員似的堅(jiān)強(qiáng)信念。
第六種：頒發(fā)獎(jiǎng)狀
獎(jiǎng)狀幾乎不需要成本，然而它的胡蘿卜效應(yīng)卻出奇地好。
一紙獎(jiǎng)狀不僅能夠滿足員工的榮譽(yù)感，同時(shí)也在表明：這位員工心甘情愿用自己辛勤的勞動(dòng)來換取這張不需要花錢的硬紙，他還將繼續(xù)用自己辛勤的勞動(dòng)來換取這種不花錢的硬紙，其他人員也應(yīng)該像他那樣用自己辛勤的勞動(dòng)來換取這種不花錢的硬紙。于是，他就成了榜樣。
第七種：和員工一起共進(jìn)午餐
如果員工有機(jī)會(huì)和你一起共進(jìn)午餐或談天，無疑會(huì)感到榮幸。他會(huì)產(chǎn)生一種幸福的錯(cuò)覺，以為自己有能力、受到賞識和倚重、正在平步青云……等等。
你可能會(huì)為這種錯(cuò)覺感到內(nèi)疚，而實(shí)際上員工們的確需要這種錯(cuò)覺。
第八種：給員工自己制定工作目標(biāo)的機(jī)會(huì)
如果員工有機(jī)會(huì)自己制定工作目標(biāo)，他會(huì)用十二倍的努力來證明自己的計(jì)劃是對的。因此，讓員工參與制定工作目標(biāo)的過程簡直就像是“上套子”。
玩這種圈套最能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的管理藝術(shù)，否則，一不小心就可能把事情搞砸。那些員工會(huì)像幼兒園的小朋友似的，提出一些有趣卻無法衡量的目標(biāo)。而你的真正目的是，讓員工制定出你想要的工作目標(biāo)。
第九種：鼓勵(lì)他們的獻(xiàn)身精神
不要提倡員工按時(shí)下班(至少晚10分鐘才能離開工作崗位)，更不能允許員工裝病請假，恰恰相反，要鼓勵(lì)員工超時(shí)工作和帶病工作。如果你善于培養(yǎng)他們的獻(xiàn)身精神，你不用花錢就能得到更多的剩余價(jià)值。
其中的訣竅在于，你不要把它叫做“免費(fèi)加班時(shí)間”，而應(yīng)當(dāng)把它叫做“敬業(yè)精神的突出表現(xiàn)”。
第十種：策劃員工之間的競爭
如果你能策劃員工之間的競爭，使他們一個(gè)更比一個(gè)敬業(yè)，他們就會(huì)一個(gè)更比一個(gè)可愛，你的胡蘿卜效應(yīng)就會(huì)如同多著倒 牌一樣精彩不斷。
每一位員工都是一張多著倒牌，你得把他們擺放好位置。然后，你需要一位員工做榜樣，而榜樣的作用是無窮的。
