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批評(píng)員工的“小”技巧和“大”道理

2010-07-27 作者:lao

  我們都知道,管理者工作的一個(gè)最大的特點(diǎn)就是:通過別人完成任務(wù)。這個(gè)“別人”就是你所管理和領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)。而任務(wù)能否有效地被完成,就取決于你團(tuán)隊(duì)成員的工作行為是否恰當(dāng)有效。因此,如果你想要取得預(yù)期的工作業(yè)績(jī),就需要恰當(dāng)?shù)墓芾韴F(tuán)隊(duì)成員的行為。然而,不可能所有的下屬在所有的時(shí)候都會(huì)表現(xiàn)出恰當(dāng)?shù)墓ぷ餍袨?,從而獲得預(yù)期的工作結(jié)果。因此,如何有效地運(yùn)用各種管理工具、方法和手段來規(guī)范和塑造你所期待的員工行為,就成為每個(gè)管理者必須面對(duì)的一個(gè)最基本的課題。

  俗話說,“玉不琢,不成器”。因此,作為一名管理者,如果你想塑造一個(gè)訓(xùn)練有素的、團(tuán)結(jié)的、有戰(zhàn)斗力的員工隊(duì)伍,如果你想讓你的下屬按照你期望的方式和行為來完成任務(wù),取得預(yù)期的成果,就必須要有效地掌握“批評(píng)”這個(gè)武器,來矯正、規(guī)范和塑造員工的行為、團(tuán)隊(duì)的文化、打造團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。

  但是,靜下心來想一想,我們這些掛著“總經(jīng)理”、“總監(jiān)”、“經(jīng)理”、“主管”頭銜的管理者們真的懂得怎樣有效地批評(píng)員工嗎?真的懂得批評(píng)員工的“小技巧”和“大道理”嗎?我們不妨看看下面這個(gè)真實(shí)的案例。這是一個(gè)總經(jīng)理就員工批評(píng)發(fā)出的“求助信”。

  一個(gè)總經(jīng)理的煩惱:我該怎樣指出下屬的缺點(diǎn)?

  首先,我自認(rèn)為自己不是一個(gè)求全責(zé)備、過于嚴(yán)厲之人,我知道這個(gè)世上沒有十全十美讓我完全滿意的員工,我也不會(huì)要求一個(gè)員工樣樣都達(dá)到我的希望。所以,接下來請(qǐng)不要拿這些大道理來回復(fù)我,我現(xiàn)在需要的是技巧性動(dòng)作。

  其次,這些天一直讓我困惑和思考的問題,就是該不該提出下屬的缺點(diǎn)?如何提?

  我新來公司不久,在觀察了一段時(shí)間之后,我覺得有幾個(gè)員工的能力、專業(yè)和經(jīng)驗(yàn)不適合他們所在的崗位。本公司是一家網(wǎng)絡(luò)公司,盈利主要靠廣告收入。我時(shí)不時(shí)都會(huì)指出他們?cè)诠ぷ髦械氖д`,都是非常具體的錯(cuò)誤,而不是泛泛而談的大道理。

  可是,他們后來都跑掉了。他們說我不是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),整天就知道抱怨。天地良心,我是一個(gè)心態(tài)非常積極、從不怨天尤人的人,經(jīng)歷過各種打擊而此心不改。所以,他們的離職對(duì)我不是什么壞事,我只是對(duì)他們的前途感到擔(dān)憂。

  但現(xiàn)在有一件事,卻讓我難以把握了。在剩下的老員工里面,我的助理可以說是我的死黨,公司里面的所有事情我?guī)缀醵紩?huì)跟她商量。她也很為公司著想,一心撲在工作上,經(jīng)常加班加點(diǎn)、任勞任怨。

  但她有2個(gè)毛病是我不能接受的:一是私心,二是喜歡找借口。因?yàn)樗俏疑磉呑钪孕牡哪涣?,自然她的?quán)力也較一般經(jīng)理為大,便她會(huì)在報(bào)銷的時(shí)候多報(bào),或者在購(gòu)物的時(shí)候,會(huì)為自己順便買一些小東西。

  還有就是喜歡為自己找借口。比如,會(huì)為遲到找借口,會(huì)假借手機(jī)沒電說回不了電話……其中有相當(dāng)一部分是理由是不成立的。

  為這個(gè)毛病,我猶豫和思考了好久,但我終于還是說出來了。因?yàn)槲矣X得公司的很大一部分都在她身上,如果她不改正這個(gè)缺點(diǎn),那我會(huì)很擔(dān)心,而且對(duì)公司的發(fā)展也是不利的。

  說的時(shí)候,我是借助一件事情而說的。那件事情是她沒有做好,我在批評(píng)的她的時(shí)候,她竟然又說是其他員工不配合所致。這讓我有點(diǎn)惱火了,我料想多半是她自己交待不清所致。但我還是打電話給另外一位員工核實(shí)情況,果然是那位同事沒有收到明確的任務(wù)布置(當(dāng)然,如果這位男同事夠醒目的話,他也能聯(lián)想到這個(gè)任務(wù),但我覺得我們不能這么要求一個(gè)員工)。

  于是我就借題發(fā)揮,趁機(jī)數(shù)落了她的缺點(diǎn)。我告訴她我為什么發(fā)這么大脾氣的原因,不只是眼下這件事,而是她自身的缺點(diǎn)。

  這一下不得了啦,從此后,她的積極性大受影響,在工作上也不再那么主動(dòng)了,對(duì)我也不再噓寒問暖了,每天只是中規(guī)中矩地做事,也不再發(fā)表自己的意見。你吩咐了她就做,也不再主動(dòng)提醒我了……

  所以,我真的非常迷惑:下屬有缺點(diǎn),我該怎么辦?我好歹也是個(gè)總經(jīng)理,難道我連下屬在工作中的失誤和缺點(diǎn)都不能說嗎?為什么一提到他們的缺點(diǎn)會(huì)出現(xiàn)那么大的反應(yīng)呢?不是辭職就是消極對(duì)抗?

  那么,接下來,我該怎么辦?對(duì)下屬的缺點(diǎn)是不是就聽之任之呢?還是我應(yīng)該換一種方式?可我該換采用什么方式呢?可是我對(duì)員工真的已經(jīng)很好了,好到大家如兄弟姐妹一樣,我不喜歡擺架子,也很少用命令式的語(yǔ)氣去分配任務(wù)的。

  有效進(jìn)行員工批評(píng)的兩大障礙:自以為是和缺乏自省

  從這位總經(jīng)理的表述中我們看到,他現(xiàn)在遇到困境的一個(gè)最根本性的問題就在于:自以為“是”。即,總覺得自己是正確的,別人應(yīng)該理解和服從,應(yīng)該按照自己的要求去做,甚至應(yīng)該按照自己的想象中的要求去做,或者別人天經(jīng)地義地就應(yīng)該和自己想的一樣,而一旦別人的行為和自己想象的不一樣時(shí),就覺得是難以理喻和不可救藥的。

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